miércoles, 19 de septiembre de 2018

Estandares del bloque 1


  • Explica las diferencias entre la economía y la organización social del Paleolítico y el Neolítico, y las causas del cambio.
  • Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibérica en vísperas de la conquista romana en relación con la influencia recibida de los indoeuropeos, el reino de Tartesos y los colonizadores fenicios y griegos.
  • Define el concepto de romanización y describe los medios empleados para llevarla a cabo.
  • Resume las características de la monarquía visigoda y explica por qué alcanzó tanto poder la Iglesia y la nobleza.
  • Dibuja un mapa esquemático de la Península Ibérica y delimita en él las áreas ibérica y celta.
  • Representa una línea del tiempo desde 250 a.C. hasta 711 d.C, situando en ella los principales acontecimientos históricos.
  • Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica y otra de pintura levantina.

Prehistoria en la Península ibérica

martes, 18 de septiembre de 2018

¡Bienvenidos al curso 2017-18!

¡Bienvenidos  al curso 2018-19!

 

 

Un nuevo año para compartir conocimientos y experiencias en un momento importante de vuestras vidas: El curso de preparación para la prueba de acceso a la universidad.

Durante este periodo estudiaremos la Hª de España desde sus comienzos hasta la actualidad, adaptándola a los estándares de los que os vais a examinar..

Emplearemos para el estudio de la  Hª de España el blog  como centro de recursos, canalizador de tareas y expositor del trabajo realizado.
¡¡Buen Año para todos!!

 

 

 

 

lunes, 9 de abril de 2018

Estándares bloque 10

Bloque 10. La Segunda República. La Guerra Civil en un contexto de Crisis Internacional (1931- 1939) 

  1. Explica las causas que llevaron a la proclamación de la Segunda República y relaciona sus dificultades con la crisis económica mundial de los años 30. 
  2. Resume las reformas impulsadas durante el bienio reformista de la República. Especifica las características esenciales de la Constitución de 1931. 
  3. Describe las causas, desarrollo y consecuencias de la Revolución de Asturias de 1934. 
  4. Explica las causas de la formación del Frente Popular y las actuaciones tras su triunfo electoral, hasta el comienzo de la guerra. 
  5. Representa una línea del tiempo desde 1931 hasta 1939, situando en ella los principales acontecimientos históricos. 
  6. Relaciona la Guerra Civil española con el contexto internacional. Compara la evolución política y la situación económica de los dos bandos durante la guerra. 
  7. Especifica los costes humanos y las consecuencias económicas y sociales de la guerra.
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