Estandares Bloque 1

  Estandares de aprendizaje para 2º de Bachillerato en Hª de España conforme a la Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad.

Bloque 1:

• Explica las diferencias entre la economía y la organización social del Paleolítico y el Neolítico, y las causas del cambio.
• Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibérica en vísperas de la conquista romana en relación con la influencia recibida de los indoeuropeos, el reino de Tartesos y los colonizadores fenicios y griegos.
• Define el concepto de romanización y describe los medios empleados para llevarla a cabo.
• Resume las características de la monarquía visigoda y explica por qué alcanzó tanto poder la Iglesia y la nobleza.
• Dibuja un mapa esquemático de la Península Ibérica y delimita en él las áreas ibérica y celta.
• Representa una línea del tiempo desde 250 a.C. hasta 711 d.C, situando en ella los principales acontecimientos históricos.
• Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica y otra de pintura levantina.